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Youth Category Honorable Mention

Los medios de communicación e informacion como difusores de la idea de humanidad
(Original in Spanish)

Rodimiro Rodrigo Flores
(Age 20, México)
Instituto Tecnológico Autónomo de México

Hace unas semanas tuve la oportunidad de visitar el antiguo campo de concentración de Buchenwld en Alemania, el escenario era impactante, se trataba de las ruinas de una de las “fábricas de la muerte” que acontecieron durante la segunda guerra mundial. De entre los visitantes, llamó mi atención un señor alemán con su pequeña hija de apenas unos 6 años.

En el momento me pareció muy pequeña, como para estar enfrentando de esa manera el pasado y lo que la guerra implica; pero ahora pienso que esa es la manera de formar el criterio de las nuevas generaciones, hay que poner sobre la mesa lo que una guerra conlleva y a partir de la reflexión convencernos de que el mundo es mejor sin ella.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACION COMO DIFUSORES DE LA IDEA DE HUMANIDAD

Los medios de comunicación e información están por todas partes; hoy las personas estamos en contacto con los medios, más de la mitad del tiempo que estamos despiertos, de manera que nuestros pensamientos, nuestras decisiones e incluso el ideal del mundo que queremos construir esta profundamente influenciado por ellos.

Por ello, su tarea de ninguna manera se puede reducir a simplemente transmitir anuncios publicitarios, ya que juegan un papel trascendental en la formación de las personas. Más bien, deben ser promotores de valores que nos enseñen a las personas a vivir no como individuos aislados sino dentro de una sociedad, en otras palabras deben difundir el concepto de Humanidad.

Estoy hablando de tratar a los medios de comunicación e información como bienes públicos que son (pues llegan a todos sin rivalidad y no se puede excluir a ninguno), y si la información es de gran relevancia para nuestras vidas, entonces debemos ocuparnos en mayor medida por el contenido de esta y trabajar por que vayan de acuerdo a la realidad y a nuestras expectativas futuras sobre la misma. De manera que lo que hacen o dejan de hacer los medios sea asunto de todos, promoviéndose la reflexión y la expresión de ideas; dejando que los que antes sólo eran receptores de mensajes, se vuelvan también emisores de ellos y así reducir el monopolio y por tanto el sesgo de la información, además del gran riesgo de manipulación que se corre cuando alguien controla el contenido del mensaje que muchos habrán de recibir.

Para lograrlo, no deben ser los Estados quienes impongan que transmitir,  corresponde a la sociedad hacerse escuchar por los medios, tomando una actitud proactiva respecto a la información que recibe de ellos.

Propongo cambiar las flechas del esquema: Emisor, Mensaje, Receptor y que la comunidad mundial sea la que tome los micrófonos para acercarse entre sí, para conocernos mejor entre los habitantes de las diferentes partes del mundo, de diferentes culturas, creencias y convicciones,  para saber quienes somos, que pensamos, cuales son nuestras necesidades, retos y sueños, así como nuestras diferencias y coincidencias.

Entonces veremos que somos más parecidos de lo que pensamos y entre esas coincidencias encontraremos que todos preferimos la paz y no la guerra, la tolerancia y el respeto a los demás por encima de la imposición, el racismo y las ansias de dominio.

Así que si empleamos estas poderosas formas de comunicación para conocernos mejor, entonces lograremos sentirnos parte de los demás y a los demás parte de nosotros y el concepto que describe esta convivencia es la paz.

Finalmente, quiero enfatizar la doble responsabilidad que la actual generación tenemos, pues por un lado, debemos asumir este papel protagonista en el proceso de la comunicación y manejo de la información, pero por otro lado tenemos la importante tarea de construir en las nuevas generaciones un criterio que les permita asimilar de manera objetiva los grandes costos que las guerras han tenido para la humanidad y los nulos beneficios que se han obtenido de ellas, para que por si mismos como aquella niña de Buchenwld entiendan la ventaja de vivir en paz y hagan de esta su estilo de vida. Acompañemos de la mano, como el padre de aquella niña lo hacía, a las nuevas generaciones al encuentro con la información y proporcionémosles las bases, el apoyo y el buen ejemplo para que su interacción con los medios de comunicación y de información sea siempre fructífera y aprendan a vivir como parte de un solo mundo.